PBL : project based learning
التعلم القائم علي المشروعات …..
“ضرورة وليس ترفيها ”
فكرته تتمركز في جذب وإشراك الطلاب كمحور أساسي في العملية التعليمية بحيث يقوم المعلم بدور المسهل أو الميسر فقط .
وهو التعلم الذي يدمج المعرفة في الفعل و تتلخص أهميته في المهارات التي يكتسبها الطلاب أثناء محاولاتهم الوصول لحلول مشاكل معينة يتطلبها المشروع، كمهارات التفكير متعدد التخصصات ومهارات التعاون والتواصل و النقاش ومهارة البحث والاستكشاف بالإضافة إلي الاستفادة من الأدوات الرقمية والعناصر المساعدة للوصول إلي النتائج والحلول المرجوة.
ولو تطرقنا كمثال بسيط لمناهج الصف الرابع الابتدائي في المنظومة التعليمية الجديدة في شرح المنحدرات : فبدلا من الشرح واستخدام الرسم في توصيل المعلومات ، يمكن أن نوفر للطلاب ادوات بسيطه لبناء المنحدرات المختلفه و عن طريق المحاوله والتجربه سيتم استكشاف العلاقه بين الكتله والسرعه و الجاذبية .
وكل ذلك لا يمكن أن يدرس فقط من خلال الكتاب المدرسي بدون الاستعانة بالأنشطة والمشروعات ..
لانهم عناصر غير ملموسة تحرك الابداع والابتكار والتفكير يتم تنشيطهم فقط من خلال التجربة.
